• 2024-05-16

15 Características de um mentor bem sucedido

#15 Carácter de los ungidos - Prédica

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Índice:

Anonim

Já se foram os dias em que designar um amigo informal para orientar um novo funcionário significava sair para almoçar e ensinar ao funcionário algumas lições sobre ter sucesso no local de trabalho. Esses amigos geralmente não tinham treinamento de mentores, e não tinham a menor idéia sobre a responsabilidade geral de receber o novo funcionário.

Ajudá-la a integrar-se com facilidade e rapidez ao novo local de trabalho estava bem fora de sua descrição de trabalho. Também não era a expectativa da organização que o mentor fosse um componente integral de um novo funcionário bem-vindo. Isso mudou para melhor.

Ao tornar cada funcionário bem-sucedido o mais rápido possível, tornou-se a nova norma, as necessidades formais da organização de um mentor aumentaram. Um relacionamento formal de mentor pode impulsionar a curva de aprendizado e ajudar um novo funcionário a ser bem-sucedido.

Essas são as características que devem ser procuradas em funcionários solicitados ou designados para orientar formalmente novos funcionários ou funcionários que são novos em um departamento ou trabalho. Essas características exigidas diferirão um pouco em um relacionamento informal de mentor que se desenvolve casualmente entre dois indivíduos ou um funcionário de nível superior e o novo funcionário. Ambos os tipos de orientação começam com essas necessidades e essas características.

Use um processo formal de mentor

Com um processo formal de mentor, a transmissão de um corpo de conhecimento e outros ensinamentos culturais é uma expectativa do relacionamento com o mentor. Você também descobrirá que um pequeno componente do relacionamento do mentor é de natureza avaliativa.

No sentido de que sua organização espera que os funcionários que orientam avaliem a adequação do novo funcionário dentro da cultura da organização, a função avalia o novo funcionário.

Com o corpo de conhecimento, o mentor deve transmitir, o mentor também deve saber se o funcionário está aprendendo as informações necessárias para ter sucesso em seu novo trabalho. Se o funcionário demorar para aprender ou não aprender, o mentor poderá ajudar o departamento a fazer ajustes.

Procure um mentor informal

Os funcionários também são incentivados a procurar um mentor informal para cada área de especialidade que o funcionário deseja desenvolver ou explorar. A pessoa neste papel de mentor é puramente um treinador e um professor sem responsabilidades de avaliação.

Características de mentores formais bem-sucedidos

  • Eles querem orientar outro funcionário e estão comprometidos com o crescimento, desenvolvimento e integração cultural do funcionário.
  • Eles têm o conhecimento de conteúdo de trabalho necessário para ensinar efetivamente um novo funcionário com um conhecimento significativo sobre o trabalho.
  • Eles estão familiarizados com as normas e cultura da organização. Pode articular e ensinar a cultura.
  • Eles demonstram honestidade, integridade e respeito e responsabilidade pela mordomia.
  • Eles demonstram habilidades de comunicação eficazes verbalmente e não verbalmente.
  • Eles estão dispostos a ajudar a desenvolver outro funcionário por meio de orientação, feedback e, ocasionalmente, uma insistência em um determinado nível de desempenho ou orientação apropriada.
  • Eles iniciam novas idéias e estimulam a disposição e a capacidade do funcionário de fazer mudanças em seu desempenho com base na constante mudança que ocorre em seu ambiente de trabalho.
  • Eles têm inteligência emocional suficiente para estarem conscientes de suas emoções pessoais e serem sensíveis às emoções e sentimentos do funcionário que estão orientando.
  • Eles são um indivíduo que seria avaliado como altamente bem-sucedido em seu trabalho e em navegar pela cultura da organização por colegas de trabalho e gerentes.
  • Eles demonstram sucesso no estabelecimento e manutenção de redes e relacionamentos profissionais, tanto online quanto offline.
  • Eles estão dispostos a comunicar fracassos e sucessos ao funcionário orientado.
  • Eles podem gastar uma quantidade adequada de tempo com o funcionário orientado.
  • Eles estão abertos a gastar tempo com diversos indivíduos que podem não compartilhar um plano de fundo, valores ou metas comuns.
  • Eles podem iniciar conflitos para garantir a integração bem-sucedida do funcionário à organização. Disposto a reconhecer, como um mentor, que um funcionário pode não ter sucesso em sua organização.
  • Eles podem dizer quando o relacionamento não está funcionando e recuar apropriadamente sem considerar os problemas do ego ou a necessidade de atribuir culpas ou fofocas sobre a situação.

Se você selecionar funcionários que tenham essas características como mentores, você garantirá o sucesso de seus relacionamentos formais com mentores. Os novos funcionários se beneficiam de cada uma dessas características que o funcionário que fornece a orientação traz para a mesa. Isso, por sua vez, garantirá a integração bem-sucedida do novo funcionário em sua unidade de trabalho.


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