Quais atividades extracurriculares você participou?

Alunos ou recém-formados que se candidatam a cargos ou estágios iniciais são questionados sobre suas atividades extracurriculares. Frequentemente, são feitas perguntas de acompanhamento sobre por que eles gostaram dessas atividades ou o que aprenderam com elas.

Os empregadores fazem essas perguntas porque querem saber um pouco sobre sua personalidade para ver se você se encaixa na cultura da empresa, se você é uma pessoa equilibrada com interesses fora do trabalho e quais habilidades e habilidades você tem em relação a o emprego.

Enquanto atividades extracurriculares são destinadas a ser divertidas, elas também são uma maneira de desenvolver valorizada pelos empregadores. Ao dar respostas honestas que se conectam vagamente aos requisitos do trabalho, você pode mostrar aos empregadores quem você é e por que você é um bom contratado.

O que são extracurriculares?

Extracurriculares são quaisquer atividades ou interesses que você tenha fora das aulas obrigatórias. Exemplos tradicionais de atividades extracurriculares são clubes ou esportes, como governo estudantil, debate, hóquei e muito mais.

Sociedades também são extracurriculares. Estes incluem fraternidades e irmandades, bem como sociedades nacionais de honra e outras organizações associativas. Outro exemplo de uma extracurricular é o trabalho voluntário. Por exemplo, talvez você trabalhe em uma despensa de alimentos ou ajude a administrar a bilheteria em um evento anual de arrecadação de fundos.

No entanto, existem extracurriculares informais também. Talvez você ame violão e brinque com os amigos uma ou duas vezes por mês. Talvez você esteja treinando para uma maratona ou ama jardinagem. Esses interesses menos oficiais podem contar como extracurriculares, especialmente se você não estiver em nenhum clube ou sociedade.

Como responder a perguntas

Ao entrar em uma entrevista, esteja preparado para falar sobre suas atividades extracurriculares e como elas ajudaram você a crescer como pessoa e como elas ajudaram você a desenvolver valiosas habilidades profissionais. Siga estas dicas:

• Seja honesto: Em primeiro lugar, não minta ou exagere seu papel. Se você disser que era o capitão do time de beisebol da sua escola quando não estava, os empregadores têm maneiras de descobrir a verdade. Quando o fizerem, não espere uma oferta de emprego. Os empregadores também podem lembrar seus extracurriculares e perguntar sobre eles no futuro. Se os empregadores descobrem mais tarde que você mentiu durante o processo de contratação, isso lhes dá uma causa legítima para rescindir seu emprego ou rescindir uma oferta de emprego.
• Explique seu papel: Não dê respostas breves como "Eu toco flauta". Em vez disso, explique seu papel dentro de um clube ou sociedade, ou explique como você pratica sua habilidade ou hobby. Por exemplo, você poderia dizer. “Eu gosto de tocar flauta e sou a segunda cadeira da orquestra sinfônica da minha faculdade. Nós ensaiamos uma vez por semana e fazemos dois shows a cada semestre ”. Essa informação ajuda os empregadores a entender se sua atividade envolve liderança ou trabalho em equipe e quanto tempo você dedica a ela.

• Explique o que você aprendeu ou como você desenvolveu: Depois de explicar seu papel em suas atividades extracurriculares, faça uma breve declaração sobre algumas das habilidades ou aptidões que você desenvolveu através das atividades. Por exemplo, explique que ser um editor de redação para o jornal da sua escola ensinou a você como prestar atenção aos detalhes e como perceber e lidar até com os menores erros e inconsistências.
• Conecte-o ao trabalho: Quando você pensa sobre as habilidades que aprendeu ou melhorou através de suas atividades extracurriculares, concentre-se naquelas relacionadas ao trabalho que está procurando. Antes de uma entrevista, olhe para trás na lista de empregos e confira as habilidades e habilidades necessárias e pense se seus extracurriculares ajudaram você a desenvolver algum deles. A conexão não precisa ser perfeita, mas se ela tiver um relacionamento geral com uma habilidade ou experiência exigida, vale a pena abordá-la. Por exemplo, se você está se candidatando a um emprego que envolve trabalho em equipe, você pode mencionar que você joga futebol ou outro esporte coletivo. Se você está se candidatando a um emprego docente, pode mencionar que é voluntário em um centro de ensino local para crianças do ensino fundamental.

Respostas de Amostra

É importante adaptar suas respostas às suas próprias experiências específicas, mas, ao se preparar para uma entrevista, às vezes é útil ter um exemplo de como as questões sobre extracurriculares podem ser abordadas. Use essas amostras de respostas como pontos de partida para saber como estruturar suas próprias respostas a perguntas sobre como as atividades extracurriculares fazem de você um candidato melhor:

• "Na faculdade, fui residente assistente por dois semestres e ocupei uma posição de liderança no governo estudantil. Como RA, fui responsável pelo cuidado e co-gestão de um edifício de mais de estudantes. Ganhei habilidades valiosas no planejamento de eventos, sendo o líder de um andar e trabalhando como uma equipe para gerenciar efetivamente os problemas dos residentes.Eu desenvolvi muitas dessas mesmas habilidades no governo estudantil.Nosso comitê administrativo gerenciou eventos para nossa classe sênior de 300 alunos.Eu assumi um papel de liderança no evento planejando nossas danças escolares e eventos sazonais, todos com uma taxa de participação de 85%. "

• "Fui membro do clube de teatro da minha escola durante os quatro anos de faculdade. Descobri que, ao melhorar minhas habilidades de atuação, também obtive melhores habilidades de comunicação, o que tem sido útil no meu atual trabalho de recepção. Posso falar claramente e confiantemente para todas as pessoas, tanto no telefone quanto pessoalmente. Eu também fiz vários cursos de aperfeiçoamento, o que não apenas melhorou minha comunicação, mas também me ensinou a ser mais adaptável e rápida em meus pés ".
• "Eu toquei piano por 12 anos. Escolhi uma escola com um programa musical maravilhoso e continuei recebendo instruções individuais de alguns pianistas altamente respeitados. Também fui voluntário na pré-escola de nossa faculdade e desenvolvi Oficina de música de sucesso para 15 alunos da pré-escola. Como professora do ensino fundamental, espero incorporar a música na minha sala de aula, tanto quanto possível. "

• "Eu estive envolvido no atletismo da escola quase toda a minha carreira na escola. Eu era um membro do time de futebol do colegial, mesmo como um calouro. Eu tive a sorte de conseguir uma bolsa de estudos para a minha universidade por causa das minhas habilidades de futebol. Como membro de muitas equipes enquanto crescia, aprendi o valor de ser um bom membro da equipe e trabalhar em equipe tanto dentro como fora do campo.Por exemplo, meus times de futebol sempre desenvolveram e administraram uma série de captação de recursos ao longo do ano, exigindo para definir e alcançar metas juntos. Eu sei quanto esforço é preciso e como é gratificante atingir uma meta de grupo. "